jueves, 4 de abril de 2013

¿Qué espero de esta asignatura?

En algún momento de un pasado no demasiado lejano, antes que el grado y antes que la diplomatura basada “en créditos”, existían varias especialidades en magisterio: carreras independientes en las que, aun habiendo contenido en común, cada una de ellas tenía su foco formativo principal; de esta manera, existía un magisterio de Matemáticas, Lengua Española, Ciencias Naturales, Educación Física, Lengua Extranjera, Educación Infantil, Educación Especial, Audición y Lenguaje… y Sociales. Este último es el Magisterio que me habría gustado estudiar, desaparecido ya en tiempos pre-Bolonia e incluido en la generalista “Diplomado en Maestro de Educación Primaria”.

Sin pretender ser un portento de conocimientos en la materia (nada más lejos, de hecho) siempre me han gustado mucho las disciplinas de Geografía (en especial la humana) e Historia, por lo que, a falta de una carrera completa, llevo esperando esta asignatura desde el primer curso del grado. 

¿Qué espero de ella? Poder alcanzar la formación y madurez que me permita transmitir los conocimientos propios de su materia a las nuevas generaciones de estudiantes; y aún más, aprender a generar en ellos conciencia crítica, pensamiento propio y conocimiento de la realidad social en la que viven.

Y si fuera posible lograr que adquiriesen pasión por la historia y esto les ayudase a generar hábitos lectores, de pensamiento social, ético, capacidad para analizar los hechos, conocer el mundo y potenciar su imaginación, y ampliar su cultura general, creo que podría darme por satisfecho en mi labor docente.

A nivel personal, espero que me ayude a mi mismo a potenciar todo lo anteriormente expuesto y a descubrir nuevos caminos en el conocimiento y el desarrollo humano.

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